Стартовая диагностика

 — это процедура оценки готовности обучающихся к обучению на новом уровне общего образования (начальном, основном, среднем) или к изучению отдельного предмета. Её результаты служат точкой отсчёта для последующего отслеживания динамики образовательных достижений учеников. 

Стартовая диагностика проводится в начале учебного года. Конкретные сроки и классы определяются образовательной организацией в рамках внутренней системы оценки качества образования.

Обязательное проведение предусмотрено для:

• 1-х классов (оценка готовности к обучению на уровне начального общего образования);
• 5-х классов (оценка готовности к обучению на уровне основного общего образования);
• 10-х классов (оценка готовности к обучению на уровне среднего общего образования).